«ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

программа профессиональной переподготовки

8 октября 2015 г. вступил в силу профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2015 N 38993).

Пункт 2 данного стандарта устанавливает, что профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с 1 января 2017 года.

Волгоградский институт бизнеса разработал образовательную программу профессиональной переподготовки в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».

Данная программа одобрена Советом директоров ССУЗов Волгоградской области.

Категория слушателей: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Срок освоения программы: 3 месяца (270 часов)

Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Форма обучения:

• смешанное (очно-дистанционное обучение) - часть лекционных и практических занятий проводится очно в учебном корпусе института, часть – с применением дистанционных образовательных технологий.
• полностью дистанционное обучение - предполагает взаимодействии обучающихся и педагогических работников на расстоянии посредством информационно-телекоммуникационных сетей.
• электронное обучение - заключается в передаче информации и обеспечении ее обработки с помощью информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей (с частичным взаимодействием обучающихся и педагогических работников).

Образовательная программа может реализовываться с отрывом или без отрыва слушателя от основного места работы.

Для обеспечения образовательного процесса Институт располагает следующими средствами обучения:

• сайт дистанционного, электронного обучения;
• площадки для проведения на платформе Webinar.ru;
• система интернет-связи Skipe;
• электронно-библиотечная система IPRbooks.

Сайт дистанционного, электронного обучения и электронно-библиотечная система доступны 24 часа в сутки 7 дней в неделю.

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛОВ, ДИСЦИПЛИН, МОДУЛЕЙ

образовательной программы профессиональной переподготовки «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»

1 блок – Преподавание по программам профессионального обучения, среднего профессионального образования (СПО) и дополнительным профессиональным программам (ДПП), ориентированным на соответствующий уровень квалификации:

• Правовые аспекты профессиональной педагогической деятельности
• Требования профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»
• Требования ФГОС СПО, нормативных актов к организации образовательного процесса.
• Законодательство Российской Федерации и локальные нормативные акты, регламентирующие проведение промежуточной и итоговой (итоговой государственной) аттестации обучающихся по программам СПО и (или) профессионального обучения, и (или) ДПП
• Нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, включая международные, документы, определяющие современную молодежную политику
• Требования охраны труда при проведении учебных занятий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации
• Итоговый контроль по блоку

2 блок – Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам СПО

• Возрастные особенности обучающихся, особенности обучения (профессионального образования) одаренных обучающихся и обучающихся с проблемами в развитии и трудностями в обучении, вопросы индивидуализации обучения (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности)
• Педагогические, психологические и методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях различного вида
• Деятельность по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся по программам СПО и (или) ДПП
• Основы психологии труда, стадии профессионального развития
• Итоговый контроль по блоку

3 блок – Организационно-методическое обеспечение реализации программ профессионального обучения, СПО и ДПП, ориентированных на соответствующий уровень квалификации:

• Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения,
• Способы педагогической диагностики и условия развития ценностно-смысловой, эмоционально-волевой, потребностно-мотивационной, интеллектуальной сфер студентов
• Отечественный и зарубежный опыт, современные подходы к контролю и оценке результатов профессионального образования и профессионального обучения
• Основы эффективного педагогического общения, законы риторики и требования к публичному выступлению
• Нормы педагогической этики, техники и приемы общения (слушания, убеждения), особенности их использования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников
• Итоговый контроль по блоку

4 блок - Научно-методическое и учебно-методическое обеспечение реализации программ профессионального обучения, СПО и ДПП:

• Методология, теоретические основы и технология научно-исследовательской и проектной деятельности (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Методологические и методические основы современного профессионального образования, ДПО и (или) профессионального обучения
• Теоретические основы и методика планирования, определения целей и задач, содержание, формы, методы и средства организации различных видов деятельности и общения студентов
• Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
• Методика разработки и применения контрольно-измерительных и контрольно-оценочных средств, интерпретации результатов контроля и оценивания
• Итоговый контроль по блоку

5 блок - Стажировка (в соответствии с квалификацией);

6 блок – Итоговая аттестация.

Стоимость индивидуального обучения: 7500 (семь тысяч пятьсот) рублей.

Стоимость обучения в группе от 20 человек: 6000 (шесть тысяч) рублей.

Стоимость обучения в группе свыше 30 человек - договорная.

Дополнительную информацию об организации образовательного процесса можно получить по телефону 8(8442) 52-77-97

Присылайте Ваше заявление на обучение на адрес: rcdo-obrazovanie@bk.ru или приходите к нам по адресу: г. Волгоград, ул. Качинцев, д. 63, каб. 113.